Segundo Encuentro distrital de Centros de Estudiantes

Se realizarán talleres de reflexión sobre las temáticas de discriminación y violencia. La apertura será en la Escuela Media Nº 4 y también habrá actividad en la Escuela de Educación Agraria Nº 1.

Desde la Jefatura distrital de Inspección se informó de la realización del Segundo Encuentro distrital de Centros de Estudiantes, que se llevará a cabo los días 24 y 25 de septiembre, en las instalaciones de las escuelas de Educación Media Nº 4 y de Educación Agraria Nº 1.
De esta propuesta participarán los establecimientos de nivel secundario, tengan o no conformados Centros de Estudiantes.

”Dentro de las actividades que esta Jefatura programó para el presente ciclo lectivo llegamos a la última y que es el Segundo Encuentro de Centros de Estudiantes. El año pasado se realizó el primer encuentro, en el que se trabajó sobre la problemática de los derechos de los niños y adolescentes. Este año dividiremos el encuentro en dos días: el primer día será el de la apertura oficial, a efectuarse en la Escuela de Educación Media Nº 4, a las 14 horas. El segundo día se continuará con talleres de trabajo en la Escuela Agrícola”, comenzó informando acerca de esta actividad Oscar Gayoso, en la conferencia de prensa que se ofreció para tal fin.

Según siguió señalando el profesor la idea, la forma de trabajo y la diagramación del encuentro estuvo a cargo de un equipo de referentes distritales compuesto por personal de Psicología y preceptoras de los distintos establecimientos educativos: “Ellas fueron las que, indagando a los Centros de Estudiantes, establecieron los temas a tratar en este encuentro”, al tiempo que también aprovechó la oportunidad para agradecer a dos docentes que se jubilaron en el curso del año pero no por ello dejaron de colaborar con la iniciativa: Adriana Diez y Marta Darino”.

Graciela Torres, referente distrital del encuentro, aportó precisiones sobre la primera de las jornadas previstas. Destacó que el 24, “en el marco de la apertura oficial del encuentro, se presentarán una muestra dinámica y otra estática en las que los jóvenes presentes mostrarán y socializarán todo lo que ellos saben hacer”.
Y añadió que “la finalidad de este tipo de encuentros de Centros de Estudiantes es la de brindar un espacio para que los alumnos puedan ofrecer sus proyectos, generar un espacio de intercambio, de diálogo en el que puedan defender sus ideas”.
Aida Moglia, otra de las referentes distritales, marcó lo referente a la segunda jornada. Explicó que los talleres comenzarán a partir de las 9 horas y se extenderán por espacio de toda la mañana. “Los alumnos serán recibidos por el director de la escuela, que les dará la bienvenida, y a partir de ahí se dividirán en grupos para comenzar a trabajar. Los alumnos recibirán una problemática, redactada por especialistas, en sobre cerrado y ellos deberán intentar dar respuesta a lo planteado”.

El tema convocante de este año se desdobla: se tratará sobre discriminación y violencia. “Los chicos ya han estado trabajando en todas las ESB y los Polimodales con profesores tutores, quienes los han estado asesorando desde inicios del ciclo lectivo. Para terminar se hará una puesta en común de las conclusiones a las que se hayan arribado.
“Quiero recalcar que los temas que se tratarán fueron seleccionados por los mismos alumnos; discriminación y violencia fueron las problemáticas elegidas en mayor porcentaje. Sobre esos temas, gente especializada del área de Psicología nos ha preparado diferentes problemáticas que se pueden presentar en un salón de clases y sobre eso deberán debatir los chicos”, agregó Oscar Gayoso.

Por último, Oscar Ganoso dijo que “dado el contenido que se va a desarrollar, este estudio realizado entre estudiantes y profesores tutores se prestará para que hagan una reconsideración de los acuerdos institucionales que tenían escritos para regir las normas de convivencia dentro de los colegios. De acá podrán salir propuestas al respecto. La idea de fondo es que sean los mismos alumnos los que puedan intervenir en las situaciones áulicas”.

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